שיעורם של תלמידים מחוננים ומצטיינים מהחברה הערבית בתכניות ייחודיות המאפשרות להם להשתלב באקדמיה ומחקר במקביל ללימודים בתיכון בדומדה לתכניות הקיימות בחברה הכללית- היהודית ובעולם נמוך מאוד!

יתרה מזו, צעירים מצטיינים מן החברה הערבית בדרגים הגבוהים של מקצועות מדעיים והנדסיים ובהם חברי סגל באקדמיה, בכירים בהיי-טק, נמוך משמעותי מייצוגם באוכלוסייה. לתופעה זו סיבות רבות ועיקרן, שליטה נמוכה יותר במיומנויות רכות לעומת חבריהם בחברה היהודית, כמו גם העדר רשת קשרים – Net-work  רלוונטיים. בשני היבטים אלה, ההשתתפות בצבא נותנת יתרון ליהודים. כמו כן, מערכת החינוך בחברה הערבית שהיא מאותגרת יותר, מביאה אף היא להישגים נמוכים יותר בקרב הערבים החיים בישראל.

חשיבותה של מערכת הלימודים הא-פורמאלית לצמצום פערים ויצירת הוגנות בחינוך ידועה למקבלי ההחלטות. רשת MATEEN מציעה סל מענים הכוללים תכניות לקידום מצוינות אקדמית בתחום המדעים, הטכנולוגיה, ההנדסה והמתמטיקה -STEM (Science Technology Engineering Mathematics )הכוללות כישורים, מיומנויות המאה ה- 21 וידע מדעי-הנדסי. מענים שמסייעים באיתור ובהמשך ביצירת עמדות ורכישת כלים למצוינות ורצון להשתתף בפעילות מדעית משמעותית בעתיד.

רשת MATEEN חותרת למצוינות ולהצבת החינוך המדעי וההשכלה במקום גבוה בסדרי העדיפויות של החברה הישראלית, תוך מתן הזדמנויות לכמה שיותר תלמידים ערבים מצטיינים אשר מתקשים להשתלב בתכניות האקדמיות האחרות, הלא מותאמות, שמוצעות לבני נוער מכל רחבי הארץ במגוון  של תכניות.